我们的行为准则
春藤学院的行为准则,与安大略省教育部的行为准则保持一致,是学校的基本框架,规定了学校内应遵循的行为标准。该准则旨在确保与我们学校社区相关的所有个人(从学生、家长和监护人到教师、志愿者和工作人员)都遵守统一的行为准则。其范围超出了校园的实际范围,涵盖了相关活动、课前和课后计划,从而在各种情况下营造积极、相互尊重的环境。
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理解和同情他人,强调情商和善良在生活中的重要性。
全方位的安全:对霸凌、暴力、持有武器和滥用药物实施零容忍政策,从而维护安全和培育的环境。
和平解决冲突、杜绝校园霸凌:培养和平、理解和支持的文化,通过对话积极解决冲突,团结起来反对欺凌和仇恨,确保为所有人提供安全和接受的教育环境。
同理心
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坚定不移的品质,凸显在生活中的挑战中坚持不懈的重要性。
准备充分、准时和责任心:强调组织性、及时性和对自己行为负责的重要性,严格遵守学校规则,同时重视个人发展。
尊重财产和环境:提倡尊重学校和个人财产,强调公共责任和保持空间整洁的重要性。这种方法营造了积极的学习环境,并强调了我们对关爱周围环境的集体承诺。
坚韧
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渴望学习和了解更多,强调终身学习和探索的价值。
相互尊重和积极的学习环境:我们提倡学生、教职员工和更广泛的社区之间的相互尊重,强调通过技术增强教育之旅。学校内严禁将技术滥用于非教育目的,确保仅使用数字工具来支持和丰富学习成果。
好奇心
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诚实和有坚定道德原则的品质,是建立信任和道德行为的基础,涵盖生活的方方面面。
尊重、文明和包容:秉持尊重法律、正直、多样性和尊严的原则,营造包容的氛围,尊重每个人独特的背景和身份。
健康和药物指南:通过禁止使用、持有或分发酒精、吸烟、非法药物和未经授权的物质,促进健康、无药物的学校环境。